注册“中塔塔罗网” 登录
中塔塔罗论坛 返回首页

譿謌的个人空间 http://www.bbs.chinatarot.com/?39459 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

日志

[读牌记录]六芒星-学习问题(历史)

热度 1已有 880 次阅读2011-10-6 11:31 |

一个两年前的读牌记录…今天翻出来后觉得自己在当时的读牌风格和现差好多啊

收编进来,纯属怀旧与纪念

 

问题是:我今年能顺利的通过升学考试吗?

1.过去 月亮

2.现在 星星

3.将来 恋人

4.对策 恶魔

5.环境 隐士

6.态度 节制(逆)

7.结果 主教

 

此人学习的确不用功

对于过去的状况,月亮体现了其黑暗的一面,形势很不乐观。

因为过去这个位置同样说出了问题的原因,如果要深入分析的话就要运用数字啦,月亮18号,是更高一层的8号力量牌,力量里面的狮子可以代表人类心理的阴暗面、负面的情绪、恐惧心,在18号月亮中,狮子所象征的负面心理得到膨胀。结合实际,她之所以不用功,源于这个负面的心理,比如贪玩、惰性等。

 

现在星星,环境隐士,态度节制-

星星和月亮有些矛盾。过去的月亮反映的是一个混乱、迷茫的状态,现在的星星却是宁静祥和的,为什么呢?因为环境的隐士起到很大的作用,环境代表周围给予当事人造成影响的因素,而且不是当事人主观能控制的,在这个问题上,隐士反映的环境对学习比较有利。这里,隐士可以代表老师、家长,也可代表一个安静的、有利于静心的学习环境。还能代表家长老师会在适当时候给予当事人适当压力。

再看一下当事人的态度,节制-。这里反应当事人的学习态度,因为节制-是指两种对立元素的无法调和,两种对立的因素说通俗点就是“要玩还是要读书”。这里其实是指“当事人无法调和”。又因为节制-牌面里的水转移到上方,情感多余理智,所以我理解为当事人玩心未溟。

 

再看未来,恋人

恋人传统牌义就是代表一个选择,基于节制-说的是存在两种对立的因素,且是当事人无法调和的。所以针对这两个因素,既然无法平衡,那就得做一个选择,要读书还是要舒适。

刚刚从”态度“中已经知道,当事人玩心比较重,不利于她作出选择,但是这时环境的隐士就会发挥作用。

所以在对结果的解读中,隐士的影响是相当大的。

 

对策魔鬼

我听到过有人说:“魔鬼是坏牌,没希望了,放弃吧。”显然是错的。魔鬼数字是15,是更高一层的5号教皇,教皇有信仰的意思,那么魔鬼便是更高一层的信仰便是执着于某事。

作为建议,这里很明显,着重把握时间、着重效率。

 

结果 教皇

教皇在学习中的占卜是比较有利的,作为最后结果,结合上述所有牌,主要体现为周围家长、老师的督促和帮助在最后起了作用,带向了好的结果。当然,也不能否定当事人的努力,

整个牌阵体现了当事人逐渐上攀的学习状况,但是,如果当事人看到牌面积极就不去努力,那我可以“很负责任”地告诉他:“结果是会改变的!”)所以这个结果仅是目前状况的延续,当事人还是应该多多努力。

刚表态过的朋友 (0 人)

评论 (0 个评论)

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 注册“中塔塔罗网”

客服中心 搜索 官方QQ群

返回顶部